Question

6.6-07-07-7.8-8.2-8.2-8.4-09 -9.4-9.6-10-10.4-10.6-10.8 - 11-11-11.4-11.8-12-12-12.2-12.8-13-13-13-13.2-13.2 - 13.2-13.4-13.6-13-14.2 - 14.6-14.6-14.8-14.8-15.2-15.4-15.4 -15.6-16-16.2-16.8-17-17-17.6-17.8-18.2-18.8-19.4 Clasificar estos datos convenientemente en intervalos de clases, de la misma amplitud y construir los gráficos respectivos.​

Answer 1

Respuesta: nose si se ve bien pero ya, ahi esta bro

Explicación paso a paso: