5. Según la teoría de reducción del impulso, el estado de equilibrio hacia el cual se
encamina la conducta motivada recibe el nombre de estímulo liberador. V/F
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fue conceptualizada por Clark Hull para explicar cómo se relacionaban conducta, aprendizaje y motivación.
Según esta teoría, lo que favorece que repitamos una conducta, esto es aprender, es cómo de efectiva es para reducir una necesidad interna como pueden ser la sed o el hambre. El
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