5 politicas de la UNESCO para ayudar a niñas y adolesentes
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Respuesta:
La UNESCO apoya a los países para desarrollar y ampliar las actividades educativas que se centran en temas de sostenibilidad tales como el cambio climático, la biodiversidad, la reducción del riesgo de desastres, el agua, la diversidad cultural, la urbanización sostenible y los estilos de vida sostenibles a través de la EDS(link is external). Asesora a los encargados de formular políticas sobre cómo integrar la EDS en las políticas educativas, los currículos y la formación de docentes. Empoderar a los educandos para que vivan responsablemente y enfrenten desafíos globales complejos significa que la educación debe promover el pensamiento crítico, imaginar escenarios futuros y tomar decisiones de manera colaborativa
La UNESCO anima a los maestros a contribuir a que las escuelas integren la EDS. Por ejemplo, existen cursos en línea sobre la educación sobre el cambio climático para los maestros de secundaria. Para saber más sobre cómo funciona la EDS en la práctica en el mundo, por favor consulte nuestras historias de éxito(link is external) de la EDS y ejemplos de las Escuelas Asociadas de la UNESCO, una red global de más de 10.000 instituciones educativas en 181 países.
La UNESCO genera discusiones sobre la EDS mediante la organización de y participación en reuniones y eventos internacionales; mediante la publicación de recursos clave como “Objetivos de Educación para el Desarrollo Sostenible: Objetivos de Aprendizaje” sobre cómo la EDS puede apoyar a cada uno de los 17 ODS; y dando seguimiento a la meta 4.7 de los ODS.
La UNESCO está organizando una serie de simposios sobre el futuro de la EDS. Su objetivo es estimular el debate sobre la EDS más allá del GAP y en el contexto de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible(link is esternal) y ayudar a la UNESCO a planificar más allá de la primera fase del GAP, que termina en 2019. Los simposios serán espacios para un debate de vanguardia sobre cuestiones no convencionales relacionadas con la EDS.
La UNESCO lideró el Decenio de las Naciones Unidas para la EDS (2005-2014). La Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la EDS, celebrada en Aichi-Nagoya, Japón, en 2014, marcó el final de dicha década y vio el lanzamiento de la Declaración de Aichi-Nagoya sobre la EDS y la hoja de ruta para la implementación del GAP para la EDS.
Espero que te ayude