5) IDENTIFICAR LAS PARTES QUE, EN DISTINTOS OBJETOS, CUMPLEN LA
MISMA FUNCIÓN.
6) INDAGAR LOS CAMBIOS DE LAS PARTES DE ESOS OBJETOS, EN
DISTINTOS MOMENTOS HISTORICOS.
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5
sin importar la edad, diria que:
heliografo.
telégrafo.
radio transceptor (Walkie-talkie)
tubo acústico.
intercomunicador.
fax
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