5 ideas Centrales que expresen porque hay maltrato en las aulas
Respuestas a la pregunta
Respuesta:no no son responsables
Explicación:love
Respuesta:
Entre las categorías de riesgo detectadas en los estudios científicos, y que suelen verse reflejadas en la mayoría de los casos de violencia escolar, cabe destacar: la exclusión social o el sentimiento de exclusión, la ausencia de límites, la exposición a la violencia a través de los medios de comunicación.
• físico: el agresor lleva a cabo ataques físicos directos que preceden a ataques psicológicos en etapas previas del acoso.
• Gestual: el agresor realiza gestos o expresiones que pretenden intimidar y causar miedo a su víctima.
• Social: el agresor o agresores aísla a la víctima del grupo, lo que le genera disminución de su autoestima y obtenga una imagen muy negativa de sí mismo, lo que le dificulta pedir ayuda.
• Amenazas: la víctima se ve obligada a hacer cosas contra su voluntad, y si no cumple lo que le piden tendrá consecuencias negativas; en este momento el acosado se siente humillado, lo que disminuye las posibilidades de hablar con otros, como profesores o padres, para poner fin al problema.
• Humillación: ridiculizar al otro por su físico, familia, amigos, dificultades escolares…
Explicación:
