5. Escribe un plan que propondrías para que otros adolescentes como tú conozcan sobre sus derechos. Te proponemos la estructura del plan:
OBJETIVO ACTIVIDADES PARTICIPANTES TIEMPO
ayúdenme porfa.
Coronita doy
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Los individuos, solos o en grupo, pueden desempeñar un papel crucial en la ratificación e implementación por su país de la Convención sobre los Derechos del Niño y sus Protocolos Facultativos. Usted puede trabajar para ampliar los conocimientos acerca de la Convención sobre los Derechos del Niño y los Protocolos Facultativos en su comunidad por medio de reuniones y la distribución de información. Puede iniciar o unirse a campañas de base, movilizando a los miembros de su comunidad para promover y proteger los derechos de la infancia.
Los individuos pueden también ayudar expresando sus preocupaciones sobre los derechos de la infancia a los dirigentes gubernamentales, los medios de comunicación y otras personas de la comunidad. Usted puede, y debería, exigir a sus dirigentes nacionales y locales que rindan cuentas de sus obligaciones bajo los tratados internacionales.
Los progenitores, los niños y niñas, los maestros y los miembros de la comunidad pueden trabajar para ayudar a los niños a comprender y hacer realidad sus derechos. Aunque los individuos pueden asumir responsabilidades para llevar a cabo la parte que les corresponde en la tarea, deben presionar a los gobiernos para que cumplan sus obligaciones de aprobar leyes y promover políticas centradas en el interés superior del niño.
Explicación:
El plan que propondría para que los demás adolescentes conozcan sobre sus derechos es el siguiente:
Objetivo
Dar a conocer a los jóvenes adolescentes sus derechos.
Participantes
- Los adolescentes.
- Los padres.
- Los docentes.
Entre otro publico presente.
Tiempo
Una vez por semana.
La mejor manera para que los adolescentes conozcan sobre sus derechos, es a través de actividades dinámicas, lo cual le sean impartidas en las unidades educativas, donde se les de a conocer cuales son sus derechos, sus deberes, quienes deben garantizar el cumplimiento de sus derechos, entre otros.
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