Question

5 ejemplos de emisor, receptor, mensaje, canal, código y situacion

Answer 1

1) Maria le envió una carta de amor a Luis por correo a las 9 am.

-Emisor: Maria
-Receptor: Luis
-Mensaje: Carta de amor
-Canal: Por correo
-Lenguaje: Escrito
-Situación comunicativa: 9 am 

2) Hoy habrá una prueba de Matemáticas, saquen una hoja para anotar las preguntas, ¡Espero que estén listos!.

-Emisor: Profesora
-Receptor: Alumnos
-Mensaje: Hoy habrá una prueba de Matemáticas
-Canal: El aire
-Código: Palabras, Lenguaje verbal
-Situación Comunicativa: Salón de clases

3) En un juego de Voleyball a orillas de la playa, se realiza una jugada y cae un jugador, una chica grita ¡HEY! y señala al equipo contrario.

-Emisor: Chica
-Receptor: Equipo de voleyball
-Mensaje: ¡HEY!
-Canal: El aire
-Código: Palabras, Lenguaje verbal
-Situación Comunicativa: orilla de la playa

4) Una niña en situación de pobreza se coloca en la calles a pedir comida, para lo cual elaboró un cartel.

-Emisor: Una niña
-Receptor: grupo de personas que lean el cartel
-Mensaje: Lo que contenga el cartel
-Canal: el cartel
-Código: Escrito
-Situación Comunicativa: La calle

5) Un automóvil circula a una gran velocidad y antes de llegar a una esquina el semáforo coloca la luz roja, por lo que el vehículo se detiene.

-Emisor: El semáforo
-Receptor: El conductor de vehículo
-Mensaje: Stop
-Canal: La luz
-Código: Luz roja
-Situación Comunicativa: Avenida

Answer 2

Respuesta:

1) Maria le envió una carta de amor a Luis por correo a las 9 am.

-Emisor: Maria

-Receptor: Luis

-Mensaje: Carta de amor

-Canal: Por correo

-Lenguaje: Escrito

-Situación comunicativa: 9 am

2) Hoy habrá una prueba de Matemáticas, saquen una hoja para anotar las preguntas, ¡Espero que estén listos!.

-Emisor: Profesora

-Receptor: Alumnos

-Mensaje: Hoy habrá una prueba de Matemáticas

-Canal: El aire

-Código: Palabras, Lenguaje verbal

-Situación Comunicativa: Salón de clases

3) En un juego de Voleyball a orillas de la playa, se realiza una jugada y cae un jugador, una chica grita ¡HEY! y señala al equipo contrario.

-Emisor: Chica

-Receptor: Equipo de voleyball

-Mensaje: ¡HEY!

-Canal: El aire

-Código: Palabras, Lenguaje verbal

-Situación Comunicativa: orilla de la playa

4) Una niña en situación de pobreza se coloca en la calles a pedir comida, para lo cual elaboró un cartel.

-Emisor: Una niña

-Receptor: grupo de personas que lean el cartel

-Mensaje: Lo que contenga el cartel

-Canal: el cartel

-Código: Escrito

-Situación Comunicativa: La calle

5) Un automóvil circula a una gran velocidad y antes de llegar a una esquina el semáforo coloca la luz roja, por lo que el vehículo se detiene.

-Emisor: El semáforo

-Receptor: El conductor de vehículo

-Mensaje: Stop

-Canal: La luz

-Código: Luz roja

-Situación Comunicativa: Avenida