5 4. Evaluación al final de la unidad Instrucciones Autoevalúa tus logros y plantea a tu maestro qué necesitas para aclarar algunas dudas. Revisa lo aprendido, marca con una X tus logros y demuestra el logro comentando los resultados que se plantean en cada pregunta de la lista de cotejo. Si no lograste dominar el tema o la habilidad requerida, marca con X la casilla no lograda y comenta lo que necesitas para mejorar. Recuerda, sé honesto, practica la integridad académica como un valor que te ayudara á superarte a ti mismo. Ve los ejemplos No. 3. a. b 1. 2. Lista de cotejo ¿Puedo explicar el concepto de lo que significa investigar? ¿Puedo indicar que se necesita para ser un buen investigador? ¿Puedo mencionar de qué se trata la investigación social? ¿Puedo mencionar las ciencias auxiliares de la investigación social? ¿Puedo mencionar los pasos del método científico que uso en la investigación social? ¿Creo que he mejorado mis habilidades como investigador y los valores como la disciplina, perseverancia y objetividad? ¿Ceo que me gusta la investigación social y podría realizar investigaciones cortas que apoyan a resolver problemas de mi familia o comunidad? Logrado ción Ciudadana e Interculturalidad X Demuestro el logro y lo comento Una investigación es un proceso de indignación y aporte de evidencias para resolver un problema. No logrado X ¿Qué necesito para fortalecer el tema? Creo que aun debo entender mejor qué significa ser objetivo en procesos de investigación
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te puedo decir que busques en Google te lo recomiendo ya que soy aprendiz en esto y yo tampoco se PERDON por hacerte perder el tiempo aquí :¢ eyendo
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