5.1.- ¿Cómo se relaciona la complejidad de los aprendizajes con la intervención de muchas estructuras nerviosas? 5.2.- ¿Cómo la maduración de las estructuras nerviosas condiciona qué podemos aprender o qué no podemos aprender a cierta edad? 5.3.- ¿Cómo, según los tipos de acción que debemos realizar, se requieren diferentes tipos de memoria? 5.4.- ¿Por qué determinados aprendizajes se pueden lograr solo cuando las estructuras nerviosas están aún elásticas?
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Respuesta:
- ¿Cómo se relaciona la complejidad de los aprendizajes con la intervención de
muchas estructuras nerviosas?
- ¿Cómo la maduración de las estructuras nerviosas condiciona qué podemos
aprender o qué no podemos aprender a cierta edad?
- ¿Cómo, según los tipos de acción que debemos realizar, se requieren diferentes
tipos de memoria?
- ¿Por qué determinados aprendizajes se pueden lograr solo cuando las estructuras
nerviosas están aún elásticas?
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