4. Responde en tu cuaderno:
5. De acuerdo con las respuestas obtenidas, escri-
be en tu cuaderno tres características de un indi-
f. ¿Cuál sería tu nueva definición?
rectazo.
2. ¿Cuál es la intención del poema A Rosalbina?
b. ¿Cuál es la intención del poema A un perro?
c. ¿Crees que estos poemas encierran mensajes
indirectos? ¿Por qué?
d. ¿Qué título le pondrías a cada uno de los poe-
mas para mostrar el verdadero mensaje que
quieren transmitir?
e. Teniendo en cuenta los poemas leídos ¿cam-
biarías tu definición de indirectazo? ¿Por qué?
6. Siguiendo el ejemplo del poema A un perro, es-
cribe en tu cuaderno un poema titulado A un
amigo.
7. Léelo delante de todos y pregúntales si saben
cuáles son los indirectazos que encierra tu com-
posición.
Respuestas a la pregunta
Contestado por
1
Respuesta:
Ydkkdksnndnd. D
Explicación:
Dudjdjjdkdkdkdkdkkskskwlwlow
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