4. Realiza de forma individual las actividades que se mencionan en la página 52 y
luego la de la página 53 por medio de las cuales analizarás las manifestaciones
de violencia.
5. Sobre la base de lo que has visto, leido y reflexionado, con relación a que es
la violencia, como se manifiesta y cómo romper el ciclo de la violencia, realiza lo
siguiente:
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Realiza de forma individual las actividades que se mencionan en la página 52 y
luego la de la página 53 por medio de las cuales analizarás las manifestaciones
de violencia
Explicación: ACTIVIDAD PGN 52
1. ¿Qué estereotipos, ideas, creencias consideran que impiden construir relaciones con
equidad y libres de violencia? ¿Por qué?
2. ¿Qué acciones deben llevar a cabo para romper el ciclo de violencia? ¿A dónde
acudir?¿Qué pueden hacer si alguien se les acerca para solicitar ayuda?
3. Averigüen qué derechos suelen vulnerarse en contextos familiares en su comunidad.
a. ¿Por qué sucede? ¿Cuáles serían las principales razones?
b. ¿Se cuenta con estrategias de prevención o atención en su colegio, en la
municipalidad o en las entidades del Estado
1- El machismo ya que hay personas con mente cerrada que siguen viviendo en la ignorancia.
2-Al primer golpe o gritada deben acudir con las autoridades o a la Defensoria de la Mujer.
3-El derecho del niño a ser escuchado.
a-Porque hay padres que prefieren ver su vida y divertirse, una de las razones puede ser porque tuvo a su hijo a temprana edad.
b- ahi no te puedo ayudar :,v
ACTIVIDAD 2 pgn53
medio de las cuales analizarás las manifestaciones
de violencia.
La escuela es una institución social que no puede permanecer ajena a los acontecimientos que suceden tanto dentro como fuera de sus instalaciones. La escuela tiene como meta educar, de manera integral, a todas y todos los ciudadanos de un país. Su finalidad es lograr un desarrollo humano armónico y socialmente justo, que permita a cada persona su incorporación al sector productivo, así como su realización personal y la socialización pertinente. Sin embargo, tal y como lo señala Mora (2005), la educación se desarrolla en un contexto social, económico, político y cultural que puede o no ver favorecida su función social.
suerte :)