4. Realice un análisis acerca de esta reflexión: (1 punto)
• El educador debe admitir que sus estudiantes tienen la capacidad para responsabilizarse y controlarse a sí mismos en su proceso de aprendizaje; en tal sentido debe crear el ambiente propicio para que cada uno de ellos aprenda a través de sus propias experiencias; es decir, aprender a aprender. En consecuencia, se establece una proyección globalizante del dominio cognoscitivo, afectivo y en las relaciones interpersonales, de manera tal que cada uno de los alumnos tengan autodeterminación y se establezca un trabajo solidario en pro del mejoramiento personal.
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En atención al requerimiento se procedede a realizar un análisis acerca de la reflexión planteada, relativa al desarrollo educativo del estudiante en Ecuador.
La tesis sobre la cual se fundamenta la práctica educativa del Estado en Ecuador postula, esgrime que el estudiante debe asumir un rol activo en su educación, pasando de una función eminentemente receptora (pasiva) a corresponsabilizarse del proceso formativo individual y colectivo a través de la afirmación de los valores personales (autodeterminación), así como la asunción de su papel en la sociedad moderna. En tal sentido, el modelo educativo debe enfocarse en fomentar la capacidad crítica del individuo, la solidaridad e integración social como pilar del desarrollo personal.
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