4 ¿Qué elementos provocaron la importancia del comercio marítimo y de la colonización?
5 ¿Qué sistema político se instauró en Atenas el siglo V aC? ¿Por qué se instaló?
6 Nombra los tres grupos sociales que había en Atenas:
7 ¿Quién luchó en las guerras médicas? ¿Quién ganó?
8 Y en la guerra del Peloponeso? Quien luchó? ¿Quién ganó?
9 En la época helenística, quien aprovechó la desunión de las polis griegas y por qué?
10 Como eran los dioses griegos?
11 ¿Por qué crees que los griegos tenían muchos dioses? Si no lo sabes, puedes hacer una búsqueda en Internet.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La comunicación científica refleja una gran diversidad de circunstancias e
intereses de la comunidad universitaria y científica (contextos sociodiscursivos), lo
cual se evidencia en su variada organización pragmática y superestructural (Cfr.
van Dijk, 1992, p.141), y se actualiza en una amplia variedad de tipologías
textuales (géneros discursivos), algunas de las cuales no necesariamente
presentan nuevo conocimiento en términos científicos, sino que responden a
determinadas fases de la investigación, al desarrollo de objetivos específicos o a
otras motivaciones académicas, como transmitir el saber disciplinar mediante la
discusión de experiencias educativas, la presentación de revisiones de tema y
métodos, la exploración de planteamientos teóricos, la realización de análisis
críticos y la exposición de proyectos institucionales (Cfr. Bolívar, 1999, pp.61-81).
Explicación: