Question

4. Por lo visto esta danza es dinámica, con acentos y pausas coreográficas. ¿Qué elemento hace que sea posible esto?
5. ¿Cómo percibes la energía (elemento) en la danza observada?
6. ¿Qué niveles de movimiento observas en la ejecución de la danza?
7. En la danza se observan diferentes direcciones de movimiento. Menciones 4 direcciones más frecuentes que se observan.
8. ¿Qué papel juega los sonidos o la percusión de los instrumentos musicales que acompaña a la danza?

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

ller de evaluación sumativa.

Primer parcial/primer quimestre.

9no EGB.

Educación Artística.

Lic. Verónica Tuárez Avila.

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS UTILIZANDO EL CONTENIDO DE LAS DIA

POSITIVAS DE ESTE PARCIAL.

1.- ¿Qué es la educación artística?

2.- ¿Qué es el arte?

3.- ¿Quién es el artista?

4.- ¿Cuántos tipos de arte existen?

5.- ¿Con que tipo de arte se identifica y porque?

si no me ayudan y roban puntos los reporto directamente con braylin