4) Mencionen qué dirección y sentido tienen las fuerzas ejercidas en cada caso. Pueden hacer un gráfico que los ayude a pensar. a. Una mujer empuja una mesa para cambiarla de lugar. b. Un niño tirar un papel mojado al techo y este queda pegado. c. Un futbolista hace un gol de taco. d. Un hombre arroja un papel a un tacho de basura que está en el piso a un peso metro de distancia.
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