Question

4. Identifica las acciones que realizaron para superar los retos durante su etapa escolar.

5. Vuelve a observar y escuchar el video y anota en tu cuaderno o en las hojas de

reúso las acciones más importantes que identificaste.

¡Ánimo, lo harás superbién!

• ¿Qué te pareció la historia de Bruno? Seguro te diste cuenta de la seguridad con la

que se expresó a pesar de su tartamudez. Cuando narró cómo buscó soluciones y

enfrentó sus miedos para lograr su gran sueño de ser profesor de una universidad,

la postura de su cuerpo, su tono de voz y su solvencia en el uso del lenguaje fueron

coherentes con su mensaje. Él tenía un reto y lo afrontó. Cuando Bruno era niño, no

se imaginó que podría ser profesor y desenvolverse entre estudiantes y colegas. Sin

embargo, lo logró con esfuerzo, paciencia y decisión.

• ¿Qué te pareció el testimonio de Luis? Seguro identificaste que tiene una gran fuerza

de voluntad y que fue perseverante para alcanzar sus metas. La ceguera en él no fue

una limitación para luchar y esforzarse por sus ideales. Descubrió qué le gusta hacer

y puso empeño en ello.

• Ahora, ya estás preparada o preparado para elaborar un listado de acciones que te

permitan superar dificultades y alcanzar tus metas. Responde estas preguntas en tu

cuaderno o en una hoja de reúso:

- ¿Qué metas deseas lograr en tu etapa escolar?

- ¿Qué retos o dificultades debes afrontar para lograr esas metas?

- ¿Qué acciones realizarás para superar los retos o dificultades​

Answer 1

Respuesta:

djdr

Explicación:frf

Answer 2

Respuesta:

Nose

Explicación:

Pero ponme coronita pls te lo ruegooooooooooooo