4. Dos hermanas conversan sobre cómo pueden repartir 7 alfajores en partes iguales y sin
que sobre nada, entre los 4 integrantes de su familia. Estos son los cortes que propone
realizar cada una:
a) Indiquen cuánto recibe cada integrante de la familia en cada caso.
Les muestro otra forma de repartir 7 alfajores entre 4 personas:
B. Comparen todos los repartos y escrituras anteriores, ¿es verdad que todos los
integrantes de la familia reciben la misma cantidad?
5. Silvana comió ¼ de una chocotorta que preparó su mamá. Su hermano Andrés comió ¼
también.
a- ¿Qué parte de la torta se comieron entre los dos?
b- ¿Cuánta torta sobró?
6. Andrea y Corina están pintando la pared del aula. Corina pintó ¼ y Andrea pintó 1/2.
a- ¿Qué parte de la pared pintaron entre las dos?
b- ¿Qué parte falta pintar aún?
7. Juan está pintando una pared del patio de la escuela. A la mañana pintó 1/4, a la tarde
temprano pintó ½ y ya antes de irse pintó 1/8, ¿Ya terminó de pintar la pared? ¿Por qué?
8. Escribí al lado la respuesta de cada pregunta.
a- ¿Cuántos ¼ forman 1?
b- ¿Cuántos ¼ forman 1/2 ?
c- ¿Cuántos ⅛ forman 1?
d- ¿Cuántos ⅛ forman ¼ ?
e- ¿Cuántos 1/2 forman 2?
f- ¿Cuántos ¼ forman 3/4?
Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
si a todo
Explicación paso a paso:
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