4. Comprueba con un ejemplo la afirmación entre fracciones que tienen el mismo denominador, es mayor la que tiene mayor numerador". Explica con una representación gráfica.
Respuestas a la pregunta
Planteamiento:
Una feria de duración 6 días, de lunes a viernes el agricultor pago lo mismo durante 5 días y el sexto día (el sábado) lo pago doble:
¿Cuánto pagó el día sábado?
5X +2X = 210
7X = 210
X = 210/7 = 30
Cada día el agricultor lo pago a razón de 30 soles y el día sábado lo pago en 60 soles, opción c) 60 soles
- Situación significativa A -
Una institución educativa cuenta con una delegación que la representará en diversas disciplinas en los Juegos Interescolares de Secundaria. De esta delegación, pertenece 1/6 al primer grado, 1/4 a segundo grado, 3/18 a tercer grado, 1/3 a cuarto grado y 1/12 a quinto grado.
1. Describe el procedimiento que se utilizó para dar respuesta a la pregunta de la situación significativa.
R=
Procedimiento:
• Ordenamos las fracciones.
• Multiplicamos al numerador y denominador de la fracción por un
mismo factor.
• Diferenciar la fracción mayor.
2. ¿Por qué es necesario escribir la fracción 3/18 en forma equivalente a 1/6?
R=Es necesario transformar las fracciones heterogéneas en homogéneas para sumar o restar las fracciones sin dificultades, ya que tienen el mismo denominar y solo se opera con los numeradores.
3. ¿Por qué es necesario transformar las fracciones heterogéneas en homogéneas?
R=Es necesario escribir la fracción 318 en forma equivalente a 1/6 para poder simplificar y operar con facilidad.
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Si quieres saber más:
brainly.lat/app/profile/11993418/answers
