Question

3. Responde las páginas 100 y 101 de matemáticas, Sesión 3 Aprendizaje esperado: Establece relaciones entre las unidades del Sistema Internacional de Medidas. ACTIVIDADES 1. Traza en tu cuaderno una cuadrícula de 10 cm por 10 cm, Traza las líneas de la cuadrícula a una distancia de 1 cm cada una. 2 En esa cuadricula colorea un cm2 y responde: a. ¿Cuántos centímetros hay en cada lado de la cuadrícula? b. ¿Cuántos centímetros hay en un decimetro? c. ¿Cuántos decimetros hay en un metro? d. ¿Cuántos centímetros cuadrados hay en un decimetro cuadrado? e. ¿Cuántos decimetros cuadrados habrá en un metro cuadrado? 3. Observa, lee, analiza y escribe en tu cuaderno. La unidad básica para designar medidas de áreas es el metro cuadrado (m2) cuya representación es un cuadrado que mide un metro por un metro.​

Answer 1

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