3- relación entre desarrollo cognitivo y aprendizaje. Piaget y vigotsky
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Piaget entiende el desarrollo como un proceso interno e individual. Vygotsky la entiende como un proceso social (interpersonal). – Para Piaget el avance cognitivo va de lo individual a lo social y por Vygotsky de lo social a lo individual. – Para Piaget la interacción social favorece el desarrollo cognitivo
¿Que tienen en comun la teoría de Piaget y Vigotsky?
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Una semejanza entre Piaget y Vigotsky es que se considera a ambos constructivistas. El constructivismo es un método de enseñar y aprender que se basa en la premisa que la cognición es el resultado de una “construcción mental”. En otras palabras, los estudiantes aprenden fijando la información nueva a lo que ya conocen.
Explicación: