Tecnología y Electrónica, pregunta formulada por zventura1301, hace 3 meses

3. ¿Qué es un problema de indagación científica?
Redacte 5 ejemplos:


zventura1301: ayuden por favor es para hoy

Respuestas a la pregunta

Contestado por luzramoshuamani02
2

Respuesta:

Elegir un tema de indagación. ...

- Título de la indagación. ...

-Planteamiento del problema. ...

-Objetivos. ...

- Planteamiento de hipótesis. ...

Explicación:

La indagación también se refiere a las actividades de los estudiantes en la que ellos desarrollan conocimiento y comprensión de las ideas científicas". ... (2004:612) la indagación científica se refiere a los métodos y a las actividades que llevan al desarrollo del conocimiento científico.

Contestado por ustuaarenazageanpier
0

Respuesta:

La indagación es un concepto que fue presentado por primera vez en 1910 por John Dewey, en respuesta a que el aprendizaje de la ciencia tenía un énfasis en la acumulación de información en lugar del desarrollo de actitudes y habilidades necesarias para la ciencia (NRC, 2000). Desde entonces una diversidad de educadores e investigadores lo han utilizado. Según Barrow (2006) no existe una definición clara de lo que es indagación y tampoco se ha alcanzado un acuerdo sobre cómo definirla. De la misma forma menciona que algunas de las concepciones que se tienen sobre indagación son: la primera y más difundida es fomentar el cuestionamiento, otra es el desarrollo de estrategias de enseñanza para motivar el aprendizaje, una tercera y también bastante conocida es manos a la obra-mentes trabajando y finalmente el fomentar las habilidades experimentales.

Estas dificultades para definir la indagación vienen desde que uno de los primeros formadores en ciencias en los Estados Unidos de América (EUA), John Dewey (1859-1952), recomendó la inclusión de la indagación en el curriculum de ciencias K-12 (pre-escolar a secundaria), además de recomendar que se empezara a formar a los nuevos maestros en indagación. Algunas de las recomendaciones que Dewey hizo son:

• Se debe partir de alguna experiencia actual y real del niño.

• Se debe identificar algún problema o dificultad suscitados a partir de esa experiencia.

• Se deben inspeccionar los datos disponibles, así como generar la búsqueda de soluciones viables.

• Se debe formular la hipótesis de solución.

• Se debe comprobar la hipótesis por la acción

Explicación:

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