3 objetivos de la geografia cuantitativa para el estudio del espacio
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1. La tendencia dominante en la geografía universitaria española está basada en la Geografía regional y descriptiva, de influencia francesa, bajo cuyos planteamientos se real iza una parte importante de la enseñanza e investigación geográficas.
2. La comunidad científica de los geógrafos españoles está constituida, esencial mente, por profesores universitarios de las Facultades de Filosofía y Letras y de Geografía e Historia(1). Si, junto a los geógrafos profesionales que imparten la enseñanza de la Geografía en la universidad, añadimos aquellos que lo hacen en Escuelas Universitarias e Institutos(2) y que a la vez participan en las asociaciones científicas y profesionales, como la Real Sociedad Geográfica y la Asociación de Geógrafos Españoles(3), ambas con muchos socios comunes, los geógrafos españoles serían aproximadamente 400 personas.
3. Una de las características más notables de la enseñanza de la Geografía en España es su consideración como disciplina de tipo humanístico. Por ello se estudia, funda mentalmente, en Facultades de Filosofía y Letras, formando cuerpo académico con la Historia. Por el contrario, las demás ciencias sociales como la Economía, la Sociología, la Ciencia Política, etc., se imparten en facultades independientes. Las relaciones institucionales o científicas de estas ciencias con la Geografía son muy reducidas y a veces conflictivas(4).
4. Aunque el nivel alcanzado por la Geografía en España es muy superior al que tenía tras la Guerra Civil, varios indicadores nos permiten reflejar su situación actual, todavía deficiente: