3.o, 4.o y 5.o grado: Arte y cultura SEMANA 23 Teatro a la distancia DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ¿Cómo desde el teatro podrías hacer que las personas reflexionen sobre el consumo responsable de recursos? ¿Qué materiales utilizarías? Para realizar tu representación, te dejamos los siguientes pasos Planifica tu trabajo teniendo en cuenta las siguientes preguntas: - ¿En cuántas escenas dividirás tu historia para representarla en tu teatro y cuáles serán? - ¿Cuánto tiempo durará? - ¿Qué materiales tienes en casa que puedas utilizar? - ¿De qué tamaño será tu teatro? - ¿Necesitarás utilería? ¿Qué objetos? ¿De qué material serán? - Elabora un boceto de cómo quieres que quede tu teatro, cómo quieres que se vean los personajes y la utilería (conjunto de objetos que aparecen en escena). - Cuando hayas definido cómo se verán, dibuja en un pedazo de papel o cartón los personajes y, si es necesario, píntalos. Incluye en la parte inferior un rectángulo que luego doblarás para que tus personajes se mantengan de pie. Enseguida, recorta los bordes. - Experimenta con los personajes, dándoles una voz y movimientos que los caractericen. Modifica algunos aspectos según sea necesario. - Según el tamaño de los personajes, elabora la estructura de tu teatro utilizando una caja de cartón e inspirándote en el ejemplo. - De acuerdo al número de escenas en las que hayas dividido tu historia, elabora los fondos del escenario o la utilería necesaria para contarla, todo con material de reúso y pegamento (goma o silicona). - Practica cómo contarás tu historia manipulando los personajes, dándoles voz y movimiento. Registra tu proceso de creación para que después puedas ver cómo empezaste y cómo terminó tu trabajo. - Reúne a tu familia para presentarles la puesta en escena de tu historia. Al finalizar la función, conversen sobre lo que cuenta tu historia y sobre lo importante que es consumir los recursos de manera responsable. Si deseas, tómale fotos a tu teatro y comparte tu trabajo con otros familiares. - Coloca al lado de tu texto, ubicado en el espacio de reflexión y creación del mural, la planificación de tu trabajo y los bocetos de la estructura del teatro, los personajes y utilería para mostrar a tu familia la evidencia de tu aprendizaje.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
espero que les ayude :D...aunq no es mio XD
Explicación:
...
...
Arte y cultura: 3.o, 4.o y 5.o
SEMANA 23 Teatro a la distancia
¿Cómo desde el teatro podrías hacer que las personas reflexionen
sobre el consumo responsable de recursos?
El teatro ha servido para representar distintas situaciones de la vida del ser humano. Usarlo de manera que sirva para concientizar es una de las formas en que puede sernos efectivo. Mediante el entretenimiento se logra captar la atención de las personas para hacerles reflexionar de la importancia de proteger los recursos naturales.
¿Qué materiales utilizarías?
Se podrían utilizar materiales reciclados como papel, cartón, botes de plástico, latas de aluminio, entre otros.
Para realizar tu representación, te dejamos los siguientes pasos . Planifica tu trabajo teniendo en cuenta las siguientes preguntas:
1. ¿En cuántas escenas dividirás tu historia para representarla en tu
teatro y cuáles serán?
Lo dividiría en tres escenas:
- el inicio donde una familia está en el parque en un día de campo y deja su basura
- el segundo acto donde llega un policía para reprenderles por dejar la basura y una fogata sin ser apagada correctamente y entonces empieza un conflicto para concientizar a la gente del parque
- el tercer acto donde la comunidad de ese parque se pone de acuerdo para vigilar, proteger y limpiar el parque con el fin de no contaminar con basura y prevenir incendios forestales.
2. ¿Cuánto tiempo durará?
Duraría 10 minutos
3. ¿Qué materiales tienes en casa que puedas utilizar?
Cartón, papel, colores, madera, papel de colores, envases
4. ¿De qué tamaño será tu teatro?
Será un teatro de marionetas de 50x50cm
5. ¿Necesitarás utilería? ¿Qué objetos? ¿De qué material serán?
Cerillos, hojas de árboles, mantas, iluminación
Contenido relacionado: https://brainly.lat/tarea/15279536
