Question

3. Los niños y las niñas de 5.° grado recolectaron
botellas para cercar parte del biohuerto de
su institución. Las pintaron y enumeraron
2 3 4 5 6
como se muestra en la imagen. ¿Qué numero
forman? ¿Cómo se escribe con letras? ¿Qué color representa las unidades
de millar? ¿Y las centenas de millar? ¿Qué procedimiento realizarías para
obtener el mayor número posible con esas cifras?​

Answer 1

Respuesta:

En un triángulo rectángulo ABC, recto en "C" reducir: J=csenB – actgA+bcscB a) 2a b) 2b c) a d) b e) c Resolución Graficando el triángulo ABC c A C B b a Reemplazando en: c a b J c b a b b c = + - ` ` ` j j j ⇒ J=b - b+c ∴ J=c 3. En un triángulo rectángulo ABC, recto en "B", se cumple que: 3tanA=2cscC.

Explicación paso a paso: