3. Los caracoles poseen una curiosa lengua dentada con la que se ayudan a raspar y fragmentar el alimento. Se denomina:
A. Rádula.
B. Linterna de Aristóteles.
C. Pico de loro.
D. Maxilas.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
nos y costeros, uno de éstos fue Un viaje al mundo del
Mar serie diseñada y dirigida principalmente para niños.
Luego, el curso El Mar y sus Recursos en el espacio educativo trasmitió valiosa información acerca del llamado
«Mundo Azul» ofreciendo la oportunidad de que, prestigiosos especialistas de las ciencias marinas en Cuba,
aportaran a la población su caudal de conocimientos.
Contribuir al conocimiento popular acerca de los mares y las costas, seguirá siendo una responsabilidad de
la comunidad científica y educativa nacional vinculada al
tema. Al igual que los precedentes, el curso Conozcamos el Mar, que se desarrolla desde hace más de 10
años como programa educativo integral, se incorpora a
Universidad para Todos con el propósito de trasmitir, ampliar y diversificar la información necesaria, y propiciar,
que cada ciudadano, sin distinción de edad y nivel técnico y cultural, se convierta en promotor para conocer, amar
y proteger los recursos marinos y costeros.
Al hablar del archipiélago cubano y sus recursos naturales, sobresale el concepto de zona costera, recurso,
que por su vinculación con el hombre en su proceso evolutivo, impone su papel socio-económico y cultural. Hoy
se exigen formas de pensar y acciones para lograr la conciencia en el uso y manejo sostenible de la zona costera,
o lo que es lo mismo, «utilizarla hoy sin poner en peligro
el mañana».
Los ecosistemas marinos y costeros del archipiélago
cubano, se distribuyen a lo largo de más de 6 000 km de
costa; a estos se asocia una maravillosa y exuberante
diversidad biológica de gran valor de uso, como parte del
desarrollo del país, la cual requiere especial atención para
mantener estables sus poblaciones silvestres y los distintos ecosistemas.
En manos de todos está la responsabilidad de usar
racional e inteligentemente los recursos marinos y costeros.
Es deber de todos, educar y ser educados para identificar
los problemas ambientales y buscar soluciones.
Las acciones precisas, los resultados científicos y la
voluntad integral del país, han sido sensibles a los principales problemas ambientales que afectan a los mares y
costas. En todos los casos existen estrategias, acciones y planes de mitigación para que las generaciones
venideras disfruten también de las riquezas naturales del
archipiélago cubano.(Fig. 1).
Fig. 1. Mapa general del archipiélago cubano. Datos generales de interés.
EL ARCHIPIÉLAGO CUBANO
El archipiélago cubano funciona como frontera física entre el mar Caribe, el golf
Explicación:
A nivel mundial ha despertado gran interés la protección
de los recursos naturales y con ello, la introducción de la
educación ambiental y la popularización de los resultados científicos y tecnológicos, como herramienta indiscutible para la formación del ciudadano. Los programas
educativos en Cuba, como parte del desarrollo de la cultura general integral del pueblo, han dedicado importantes espacios para tales fines dentro de la programación
de Universidad para Todos, y nuevamente el archipiélago
cubano surge como protagonista y en particular, los mares y las costas
Cursos anteriores han presentado importantes temas
relacionados con el conocimiento de los recursos
Respuesta:
- es la a- radula
Explicación: espero haber ayudado