3. La profesora de ciencias del grado sexto quiere saber cuánto han aprendido sus estudiantes. Les pidió que sentaran frente al microscopio y le entregó a cada uno 10 láminas que debían observar. Las láminas se encontraban sin nombre y los estudiantes debían marcarlas de la forma más exacta posible. a. ¿Qué deben buscar los estudiantes en las láminas para asegurarse de que todas pertenecen a seres vivos? polosit b. Si los estudiantes quieren clasificar las láminas de seres vivos en organismos procariotas y eucariotas, ¿Qué es importante saber? c. Si los estudiantes están buscando láminas que corresponden al reino vegetal, deben buscar células con dos características importantes. ¿Cuáles son? d. Los estudiantes saben que si observan células con cloroplastos no puede tratarse de un hongo.. ¿Por qué?
robinmunozsalcedo168:
no se
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rjhrkjtyjty
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gykcgk
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