3. Escribe en una reflexión sobre la lectura, a la que hayas llegado después de leer estas frases.
“Aprender a leer es lo más importante que me ha
pasado en la vida”. Mario Vargas Llosa (1936)
Escritor peruano. Premio Nobel de Literatura 2010.
• “La lectura de un buen libro es un diálogo incesante
en que el libro habla y el alma contesta”. André
Maurois. (1914-1918). Biógrafo y crítico francés.
• “Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado,
un amigo que espera; olvidado, un alma que
perdona; destruido, un corazón que llora”. Proverbio
hindú.
• “Es un buen libro aquel que se abre con expectación
y se cierra con provecho”. Bronson Alcott. (1799 –
1834). Educador y filosofo estadounidense
• “Lee y conducirás, no leas y serás conducido”. Santa
Teresa de Jesús. (1515-1582) Escritora mística
española.
• “La lectura hace al hombre completo; la
conversación, ágil, y el escribir, preciso”. Francis
Bacon. (1561-1626) Filósofo y estadista británico.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
JUSTIFICACIÓN:Durante el transcurso del año escolar, los estudiantes aprenderán a desarrollar sus competencias básicas de lenguaje buscando mejorar en ellos su capacidad analítica para leer, escribir y producir textos de manera coherente, de igual forma desarrollar en ellos su saber hacer y saber ser en dicha área.Para este fin se han determinado las competencias que el estudiante debe aprender a desarrollar durante este año lectivo, tales como:• Incorpora nuevas palabras a su vocabulario y entiende su significado.• Utiliza sus saberes gramaticales, sintácticos y ortográficos para comprender o producir un texto oral o escrito.• Adquiere el hábito de la lectura.• Reconoce las características más importantes de diferentes textos literarios.• Produce diferentes tipos de texto, con coherencia y utilizando correctamente conectores lógicos.• Interpreta otros sistemas de comunicación como signos, señales, lenguaje corporal, etc.• Realiza interpretaciones y comentarios de los textos que lee.• Fortalece sus destrezas de lectura para la comprensión de diferentes tipos de textos.• Se sensibiliza y desarrolla su imaginación a través de la literatura y otras manifestaciones artísticas como la pintura, la escultura y la música.• Comprende, interpreta, organiza y produce textos verbales en situaciones comunicativas reales.• Reconoce en la lectura un medio para conocer su cultura yenriquecer los saberes que se tienen sobre el mundo.• Relaciona las imágenes, los símbolos y las señales con las palabras para explicar el significado de un mensaje.• Afianza sus competencias ciudadanas a través del análisis de textos y situaciones cotidianas
Explicación:
Espero te sirva bro