3. Escribe el predicado que desees a los siguientes sujetos:
a. A mis compañeros de juegos
b. El televisor y la radio
C. Los cuentos
d. Los estudiantes de grado 5
e. Mi tia
De las siguientes oraciones señala con color rojo las que NO tienen sentido
completo:
a. El niño juega con sus juguetes.
b. La casa selva.
c. Pequeño lápiz bien escribió.
d. Quiero el café con leche.
e. El perro y el gato son enemigos.
5. Ordena en tu cuaderno las siguientes palabras de manera que puedas comunicar
claramente una idea.
a. es una guía El libro para el hombre la vida del
b. la confianza los seres humanos La sinceridad es base de entre
c. La familia para poder comunicamos es el primer espacio
d. una noble responsabilidad. El trabajo es un don y para servir
e. animales y plantas La tierra para las personas, es fuente de vida
6. Escribe falso (F) o verdadero (V) según lo asimilado en el tema.
a. Una oración siempre empieza con mayúscula y termina con punto. ( )
b. El verbo es la palabra que indica la acción que realiza el sujeto. ( )
c. El núcleo del predicado es siempre un sustantivo. ( )
d. "El niño pequeño puede ser el sujeto en una oración. ( )
e. ¿La oración "Compré muchos dulces" tiene sentido completo? (
AYUDAAAAAAAA!!!!!!!
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