3.- En una hoja de tu Bitácora, realiza trazos suoltos que expresen las emociones quotrabajaste
en la segunda actividad: rabla, alegria, tristeza, mledo, confianza y calma.
Revisa tus apuntes y recuerdo tus exploraciones de movimiento y emociones,
Explora con el trazo delgado y grueso, y con la línea continua y discontinua. Revisalos para verificar si se estálogrando
la intención. (DIBUJA)
RETO
4.- Elaborar una guía de movimientos dibujando y descrlblendo las características e Intención
de cada una de las secuencias.
Realiza cada dibujo de movimiento por separado para ensayar distintas formas de representar cada Intención.
Explora representar los tres movimientos Juntos en un solo dibujo con una linea continua.
Puede emplear pinturo, carboncillo, tiza o cualquier material de tu región.
Puedes elaborar un afiche, una presentación en Power Point o una cartilla.
Para elegir el formato, considera la audiencia:
¿A quién le servira tu gula?
2Cómo organizards los elementos?
2Cuál será el título?
Haz bocetos contemplando al lugar donde irán los dibujos, las descripciones y la intención de cada movimiento. Elabora
un boceto de tu pula y compártela con tu familia, amigas y amigos.
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buscalo en en gogle
no le entiendo ni madre
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