3. Construye una tabla de distribución de frecuencias y un diagrama de barras para las edades de las víctimas de homicidio. Responde: a) ¿A qué se deben estas cifras de violencia? b) ¿Qué acciones se deben implementar desde la familia, colegio? c) ¿Qué metas del Objetivo 16 se deben implementar para reducir estos índices?
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