3.Connect the pictures with the text. A text can have more than one picture.
Text 1
Most ancient cultures had slaves. They bought and sold humans and forced them to work without being paid. The Great Pyramids in Egypt were built with slave labor. By the 16th century, Europeans started to trade slaves from Africa. The European traders took goods to Africa, then goods were exchanged for slaves and the slaves were taken to the West Indies and North America. Finally, they were sold in order to work growing sugarcane, tobacco, coffee, and cotton.
Text 2
The Slave Trade made a great deal of money for Europeans, though it was abolished in 1807. However, slavery did not end; it continues to exist around the world in many different ways, factories force children to work, workers are paid less than 50 cents an hour; the cost of buying clothes is getting cheaper, but who is paying the price?
Text 3
Food is another product which may involve slavery, especially chocolate. Cocoa is often grown by child slaves, some of whom have been stolen from their families. Consumers should start asking more questions about where the products they buy come from, and exactly how they are produced
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
Conecta las imágenes con el texto. Un texto puede tener más de una imagen.
Texto 1
La mayoría de las culturas antiguas tenían esclavos. Compraron y vendieron humanos y los obligaron a trabajar sin cobrarles. Las Grandes Pirámides de Egipto fueron construidas con mano de obra esclava. En el siglo 16, los europeos comenzaron a comerciar esclavos de África. Los comerciantes europeos llevaron bienes a África, luego los bienes fueron intercambiados por esclavos y los esclavos fueron llevados a las Indias Occidentales y América del Norte. Finalmente, se vendieron para cultivar caña de azúcar, tabaco, café y algodón. (B); (C)
Texto 2
El comercio de esclavos hizo una gran cantidad de dinero para los europeos, aunque fue abolido en 1807. Sin embargo, la esclavitud no terminó; continúa existiendo en todo el mundo de muchas maneras diferentes, las fábricas obligan a los niños a trabajar, a los trabajadores se les paga menos de 50 centavos por hora; el costo de comprar ropa es cada vez más barato, pero ¿quién paga el precio? (D) ((G)
Texto 3
La comida es otro producto que puede involucrar la esclavitud, especialmente el chocolate. El cacao a menudo es cultivado por niños esclavos, algunos de los cuales han sido robados de sus familias. Los consumidores deben comenzar a hacer más preguntas sobre de dónde provienen los productos que compran y exactamente cómo se producen (F) (A)