3 conclusiones sobre los textos discontinuos (mínimo 5 lineas)
me ayudan porfa
Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
•La lectura en el aula debe abordar diversidad de textos.
•los textos continuos que son más habituales y que siguen unos patrones de organización más conocidos por los alumnos, la escuela no debe olvidar la lectura discontinua: tablas, estadísticas, gráficos, mapas…
•La lectura es un proceso al servicio del aprendizaje de otros conocimientos.
Explicación:
espero q te sirva:)
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