3- ¿Cómo se transformó históricamente el consumo de bienes culturales?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Como he venido señalando, la vida del hombre desde sus
orígenes ha estado vinculada al consumo; es decir, desde siempre
tuvo la necesidad de consumir lo que encontraba a su paso para
poder sobrevivir, fue en ese instante cuando apareció el consumo
como una necesidad biológica, como una necesidad básica de
supervivencia (Bauman, 2007a). Los primeros hombres nómadas en
la lucha por la vida consumían únicamente los productos que la
naturaleza les ofrecía: animales, vegetales y agua; luego se
convirtieron en cazadores, pescadores y recolectores, fue en esa
época cuando se presentó de manera natural la relación entre
hombre-consumo-naturaleza.
Posteriormente, ya que el hombre pasó de ser nómada a
sedentario, se transformó esa manera de consumir5
, cuando la
recolección evolucionó al cultivo, y la caza a la domesticación de los
animales, es decir, al desarrollo de la agricultura y de la ganadería,
transformándose no solo la vida y organización del hombre, sino
también la manera de satisfacer sus necesidades básicas y de
consumo.
Derivadas de la sedentarización, surgieron otras
necesidades que el hombre requería satisfacer, como la
construcción de viviendas, herramientas, utensilios, armas, prendas
de vestir, entre otras, convirtiéndolo en productor, estimulando su
capacidad de crear los diversos productos para satisfacer sus
necesidades básicas; a diferencia de sus antepasados, ya no fue
El consumo cultural como medio de diferenciación y diversidad
en los procesos de formación docente
solo un consumidor de lo que la naturaleza le ofrecía, sino que
empezaron a crearse las bases de la comercialización con los
excedentes de la producción que eran intercambiables.
Mediante esa lógica evolutiva del consumo, de la producción
y de la comercialización de los excedentes de la agricultura y de la
ganadería, se crearon las condiciones para el surgimiento de un
nuevo grupo social integrado por personas ingeniosas, con ciertos
conocimientos, saberes y formas de comunicación, además de
creatividad para producir de manera manual objetos utilizados para
mejorar la satisfacción de sus necesidades básicas como: comer,
beber, vestir, dormir y protegerse de la intemperie
Explicación: