3.- Ahora, vamos a reconocer las semejanzas y diferencias sobre los planteamientos de las fuentes A, B y C,
respecto al legado cultural del Perú Antiguo, completando el siguiente cuadro
Fuentes La fuente A plantea lo
siguiente
La fuente B plantea lo
siguiente
La fuente C plantea lo
siguiente
Semejanzas
Diferencias
Respuestas a la pregunta
SEMEJANZAS:
FUENTE A) Los caralinos prepararon las terrazas de cultivo, utilizando el agua del río para regar los cultivos y el agua para el consumo humano la extraían de los puquios o manantiales acondicionados existentes en sitios adyacentes a los centros urbanos.
FUENTE B) El ayni y la minka: los viejos trabajadores, entre los que se mencionan a campesinos, pescadores, agricultores, comerciantes y artesanos preChavín, fueron organizándose en lo que se refiere a los métodos del ayni y de la minka, utilizados el ayni para la arquitectura precerámica utilizada en la costa y la minka utilizada por las tradiciones en la Sierra y el Amazonas como patrones de intercambio y socialismo en la ordenación del trabajo.
FUENTE C: El legado cultural Tiahuanaco: adecuaron y optimizaron los cultivos así como las tecnologías agrícolas existentes para ese entonces, lo cual hizo posible logar un aumento en la producción.
DIFERENCIAS:
FUENTE A: Caral y la gestión ambiental: La Ciudad Sagrada de Caral-Supe se encuentra ubicada en la provincia de Barranca, Lima; . Conforma la expresión más antigua de la civilización americana, remontándose a 5000 años de antigüedad.
Los caralinos utilizaban los desechos de las plantas en las construcciones como integrantes de las plataformas de los edificios, o también los sepultaban cubiertos con grava en los lugares traseros de los edificios.
Usaron tecnología en la utilización de la energía del viento mediante conductos subterráneos.
FUENTE B: utilizaron estándares de reciprocidad y colectivismo para la ordenación del trabajo, resultando la fuerza motriz lo que intensificó el desarrollo de las sociedades andinas.
FUENTE C: Los recursos existentes en el Altiplano eran insuficientes para la ampliación del Estado por lo que los tiahuanaco colonizaron el llano del Amazona de Bolivia, el norte de Argentina y de Chile y la costa sur peruana, logrando de esta manera intervenir diversos pisos ecológicos en los que produjeron y explotaron otros recursos que anteriormente no se ubicaban en los altiplanos, tales como el maíz, la coca y el ají.
Para reconocer las semejanzas y las diferencias entre los temas, debemos estructurar o elaborar un cuadro comparativo.
¿Como elaborar un cuadro comparativo?
Para la estructuración o realización de un cuadro comparativo debemos tomar en cuenta ciertos aspectos que marcan una pauta importante sobre la historia o reseña del tema principal.
¿Que es un cuadro comparativo?
Los cuadros comparativos son una herramienta en la que podemos establecer las semejanzas y las diferencias existentes entre dos o más temas a tratar.
Este se caracteriza por ser un esquema gráfico en el que podemos hacer mención a los aspectos mas importantes realizados o llevados a cabo que se traten en el tema, para comparar dichas actividades y obtener conocimientos o resultados como consecuencia de tal actividad.
Puedes ver más acerca de los cuadros comparativos en:brainly.lat/tarea/33366209
