Question

2. Señale qué procesos cognitivos intervienen según el caso.

a) En primer lugar, se procedería a realizar una primera «lectura del TO», para continuar con la «identificación de problemas» que posteriormente habrá que solucionar tras llevar a cabo la labor de «documentación» necesaria. Una vez nos hayamos documentado e identificado los posibles problemas de traducción, hemos de “elegir el método, diseñar las estrategias y aplicar las técnicas” que vamos a emplear para la resolución de los problemas detectados en el TO. Finalmente, realizaríamos la «transferencia de una lengua a otra», es decir la traducción propiamente dicha, la redacción de nuestro TM. La última etapa que proponemos para completar el proceso de traducción de una forma eficiente y obtener un producto de calidad es la que denominamos trabajo de postraducción. En esta etapa incluimos la «revisión», como subetapa fundamental previa a la entrega, someter a nuestro TM por un “control de calidad” en cuanto a estilo, formato, adecuación al encargo, etc., y finalmente procederíamos a la «entrega» y «cobro» de nuestra traducción.

Procesos cognitivos: ____________________________________________________________


b) En la interpretación simultánea o de conferencia los intérpretes se encuentran en unas cabinas insonorizadas desde las que traducen al mismo tiempo que el orador habla. El público dispone de auriculares por los que escuchan la interpretación. Se suelen necesitar dos intérpretes, ya que exige un gran esfuerzo mental y es necesario realizar turnos de interpretación de 20 minutos. Pueden instalarse diferentes cabinas para trabajar con varias de lenguas de forma simultánea. Este tipo de interpretación de idiomas es el más común para conferencias, congresos, seminarios, simposios, grandes reuniones internacionales, etc.

Procesos cognitivos: ____________________________________________________________

Answer 1

Respuesta:

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