Question

2. Revisen en equipos la información que se presenta en el punto 1 y pro-
pongan una solución al problema: ¿cómo harían que la planta resis-
tiera a esa plaga?
Secuencia del fragmento de ADN de la bacteria:
AATGCTGCTAGTCAGTCGTATGCAATTGCTATAGAT
TIACGACGATCAGTCAGCATACGTTAACGATATCTA
Secuencia de la bacteria que produce la
sustancia tóxica para la plaga de insectos.
Secuencia de un fragmento de ADN de la planta:
ATCAAACGGTTATGCGACTATCGGAATTAATCTAACG
TAGTTTGCCAATACGCTGATAGCCTTAATTAGATTGC
3. Soluciona el problema con base en lo que sabes. Dibuja en tu cuaderno tu modelo.
4. Respondan en sus cuadernos lo que se pide.
a. ¿Qué tecnología usaron para resolver el problema?
b. ¿Resolvieron el problema? ¿Cómo?
C. ¿Qué ventajas o desventajas tiene la solución propuesta? Ayuda es para hoy​

Answer 1

Respuesta:

se presentan 2 wey

Explicación:

no ves