2. Respondé en tu carpeta:
¿Qué significados puede tener el timbre de la escuela cuando estás dentro del aula?
¿Y cuando estas en el recreo?
¿A qué receptores están dirigidos los mensajes del cimbre escolar?
¿Se trata de un código lingüístico o no lingüístico? ¿Por qué?
3. Completa, en tu carpeta, el circuito de la comunicación.
femo le dijor Amigo, este vino esca riquisimo!".
Respuestas a la pregunta
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1
la del timbre es que de pronto para el refrigerio o algún simulacro
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