Question

2. Realiza las siguientes actividades:

• Con base en la lectura del texto anterior, realiza un análisis
de la relación de las matemáticas con la Lengua y Literatura.
• Investiga sobre el año de creación de las obras literarias
más representativas grecoromanas y represéntala en una
línea de tiempo.
• El siguiente cuadro estadístico muestra la estructura
narrativa. Escribe un texto narrativo que contenga los
momentos de la estructura narrativa clásica. Una vez
finalizado, identifica cada sección con un color diferente.
Esta es la lectura
El lector y los textos literarios

Ana Ester Eguinoa

La lectura es una actividad solitaria, silenciosa, de
descubrimiento, de recreación del lenguaje escrito. Leer es
volver presente un pasado y, por lo tanto, se convierte en un
viaje hacia el conocimiento y la verdad; al mismo tiempo
puede sernos útil en la inacabable tarea de comprender al
mundo, al hombre, a uno mismo. La lectura implica, por
una parte, una competencia, un aprendizaje del sujeto que
ejecuta el acto y, por otra,

es la razón que justifica en mayor medida la puesta en práctica de la
imaginación, ya que en todo acto de lectura siempre apelamos a ella y
es ella la que nos permite hablar del papel activo, (co)creador,
(co)elaborador del lector ante la obra. En todo acto de lectura subyacen
dos situaciones: a) una práctica lingüística y, b) una actividad
directamente relacionada con el quehacer humano, con las
motivaciones, las experiencias y la vida personal, pues es un
aprendizaje que se construye y se conquista paso a paso desde el
momento en que el sujeto descubre y redescubre nuevos mundos,
nuevos saberes. De este modo, la recepción individual se encuentra
mediada por los acontecimientos vivenciales y por diversas recepciones
que determinan, en gran medida, las motivaciones hacia la lectura.

Answer 1

Respuesta:

no se perdón XD que gueva

Answer 2

Según el texto "El lector y los textos literarios", las matemáticas y la literatura se relacionan en estos puntos:

• Son actividades solitarias y silenciosas. Al leer un texto y al resolver un problema matemático hay, en general, una persona sola con su mente.
• Nos ayudan a lograr un mayor grado de comprensión del humano, del mundo y de nosotros mismos, ya sea a través de historias de otras personas o a través del lenguaje matemático aplicado a la realidad.
• Nos invitan a poner en práctica nuestra imaginación. Para encontrar soluciones a cuestiones matemáticas y oara imaginar historias, se requiere una gran imaginación.

Aquí puedes leer más sobre la relación entre matemáticas y literatura: https://brainly.lat/tarea/29895458

Para tu línea de tiempo, aquí hay algunas obras literarias grecorromanas con sus autores y la época en que fueron escritas. Ten en cuenta que de muchas obras no se conoce el año exacto de escritura, sino solo un rango de tiempo más amplio.

Grecia

• Odisea. Homero, siglo VIII A.C.
• Ilíada. Homero, siglo VIII A.C.
• Oda a Afrodita. Safo, siglo VI A.C.
• Edipo Rey. Sófocles, 429 A.C.

Roma

• Eneida. Virgilio, 19 A.C.
• Metamorfosis. Ovidio, 8 A.C.
• Satiricón. Petronio, siglo I D.C.
• Vidas de los doce césares. Suetonio, 121 D.C.

Aquí puedes leer más sobre la literatura grecorromana: https://brainly.lat/tarea/13843160

Los momentos de la estructura narrativa clásica son la introducción, el desarrollo y el desenlace, divididos por un punto de giro y un clímax. Aquí hay un ejemplo de un texto que la sigue.

Introducción: Estaba un caracol andando tranquilamente por el cemento.

Desarrollo: De repente, sintió que algo lo despegaba del suelo y lo lanzaba por los aires. Sintió que estaba viajando a velocidad supersónica, hasta que paró al lado de una flor.

Desenlace: Fue ahí que se dio cuenta de que fue una mano que lo levantó y lo llevó a un lugar más seguro que la calle por donde andaba.

Aquí puedes leer más sobre la estructura narrativa: https://brainly.lat/tarea/1684880