2. ¿Qué sugerencia puede dar usted con relación al diálogo de animales para que se
conserven las especies y no entren en extinción?
ACTIVIDAD 2
1. El número de organismos vivientes es sorprendentemente grande. Vamos a ver que tanta
imaginación tienes para clasificar los que aparecen en la siguiente imagen.
2)· Haz un grupo con los organismos que tienen alas.
· ¿Qué opinas del grupo obtenido?
3)· Coloca en un grupo los organismo que tiene forma de pez
4)· ¿Crees que en este grupo quedaron organismos verdaderamente semejantes? Explica.
·5) ¿Crees que funcionaría una clasificación por orden alfabético? Escribe por ejemplo los organismos
cuyo nombre empiece por la M.
4)· ¿Te quedaron organismo similares? Explica.
· Un grupo bien conformado sería: murciélago, ballena, león, hombre, foca, perro, delfín, ardilla
voladora, ornitorrinco y canguro. A simple vista parecen animales muy diferentes ¿Pero ¿qué tienen
en común?
5)· En otro grupo deberían situarse: pingüino, paloma y avestruz. ¿Cuál es la razón?
6)· Un grupo podrá quedar compuesto por coral, esponja, mariposa, lirio de mar, saltamontes,
ciempiés, araña, cangrejo, pulga, lombriz y anémona. ¿Qué tienen en común los animales de este
grupo?
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Hola hola holaholahola
ortizrivasmarelinfab:
enserio
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