Question

2. ¿Qué nos dice la ONU sobre los residuos sólidos?

3. Menciona las principales características de los residuos sólidos

4. Desarrolla el siguiente cuadro:
Escribe ejemplos de los residuos sólidos que generan en tu familia y comunidad y sustenta porque no son desechos
¿Cómo clasificarías los residuos sólidos que se producen en tu familia y comunidad?
¿Cómo explicarías a tus familiares, los procesos de descomposición de los residuos sólidos?
¿De qué manera la forma de manejar los residuos sólidos impacta en los ecosistemas?


























5. Elabora una explicación por escrito sobre ¿cómo el minimizar la producción de residuos sólidos impacta en el medio ambiente? *Tener en cuenta los criterios de evaluación.
*Actividad Complementaria: lectura “Las 3 R”
II. METACOGNICIÓN:
1. ¿Qué aprendí hoy?.................................................................................................................................................................................. 2. ¿Qué dificultades he tenido?.............................................................................................................................................................. 3. ¿Para qué me servirá en mi vida diaria lo aprendido?..........................................................................................................


Porfa es para hoy

Answer 1

Respuesta:

que tenemos que resiclar y no votar la basura ala calle para cuidar nuestra salud