Matemáticas, pregunta formulada por elitaavalohuerta12, hace 1 mes

2 PERSONAL SOCIAL 5°primaria FECHA 24/08/2021 2. Lee el siguiente diálogo y desarrolla las actividades propuestas: ¿Qué es la gestión de riesgo según el diálogo de las niñas y los niños? ___________________________________________ _ ¿Qué acciones desarrolla tu comunidad para reducir los riesgos por efecto de los fenómenos naturales? 1 _ 2 _______________________________ 3. Completa el siguiente esquema con un riesgo por efecto de un fenómeno natural que enfrenta tu comunidad. Escribe acciones que deben realizarse ante situaciones de riesgo (Producto 1). Riesgo de desastre: es la probabilidad de que la población y la economía familiar sufran daños y pérdidas debido a la ocurrencia de un peligro ante el cual son vulnerables. Instituto Nacional de Defensa Civil. (s. f.). Cuaderno de Trabajo Plan Familiar de Emergencia “La Seguridad Empieza en Casa” - Aprendiendo el IUEAO de una familia preparada. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ PREVENCIÓN RIESGO…………………………………………….. EMERGENCIA __________ REHABILITACIÓN Nuestra provincia, Pasco, está sufriendo por las heladas. Sí, y nos perjudica en la agricultura y la ganadería. Felizmente nuestra escuela puede considerar la técnica de casita caliente o ambiente térmico. Así enfrenta esta situación de riesgo. Sí. Sobre sus paredes se pueden colocar paneles de policarbonato para que pase el calor hacia el interior. para ahorita porfis

Respuestas a la pregunta

Contestado por arianaorihuela4

Respuesta:

Quisiera responder tu pregunta pero tengo clases ahora sí me esperas pofre ayudar !!

Explicación paso a paso:

Ojala que alguien te pueda ayudar

pero podrías seguirme para ayudarte con otras preguntas

bendezuvelisario: por qué ecosiste que se lo coma o anteriores se puede

vanessamercedes12345: ª bueno gracias supongo

Contestado por stadyangely96

Respuesta:

1.¿Que acciones podemos proponer para reducir o mitigar los riesgos frente a los fenómenos naturales en mi comunidad?

-Podemos proponer prohibir algunas acciones como quemar basura y cortar árboles.

-Antes de todo tenemos que ponernos a pensar si no quieren que salgamos dañados los vecinos deben hacer faenas virtuales.

-Realzar un croquis para saber donde ubicarse , ya que si ocurre un fenómeno ya estamos preparado a lo que se viene.

2.¿Qué es la gestión de riesgo según el diálogo de las niñas y los niños?

Es identificar los riesgos que ocasiona un desastre natural para enfrentarlo y buscar una solución. la gestión de riesgo es la técnica de casita caliente o ambiente térmica.

3.¿Qué acciones desarrolla tu comunidad para reducir los riesgos por efecto de los fenómenos naturales?

-Tratar de no contaminar el ambiente, refugiarse en una casa fuerte y resistente.

-Estar debajo de la cama también o debajo de las mesas para que no te caiga nada en la cabeza.

-Construir sus viviendas en zonas seguras para estar alerta ante un desastre natural.

-Puedes refugiarte en casas fuertes para que las tormentas no te lleven.

4.Elabora un esquema en el que describas un riesgo por efecto de un fenómeno natural que enfrenta tu comunidad. Escribe acciones que deben realizarse ante situaciones de riesgo.

-Riesgo: Sismo

-Prevención: Dejar libre los posibles pasillos y puertas.

-Emergencia: Conservar la calma en todo momento.

-Rehabilitacion: Revisar si tu casa está habitable.

5. Zona de riesgo: ubicación y características del peligro.

-Zona de riesgo: Los cerros que están cerca de mi casa.

-Ubicación: Cuatro cuadras después de mi casa

-Características: Aquellos cerros son grandes y de piedras.

-Recomendaciones: Salir de casa y dirigirse a una alejado de los cerros.

6.Recomendaciones para prevenir daños materiales y humanos.

-Desconectar el gas , la luz eléctrica y el agua potable hasta asegurarse de que no haya fugas

-Prestar atención a las alarmas.