Question

2. Leemos el problema y respondemos las preguntas:
a) ¿Qué nos dice el problema sobre Rosalinda y su papá?
b) ¿Qué forma geométrica tiene el cajón de cultivo?

c) Dibuja el cajón de cultivo mostrado en el problema. Y escribe los
datos.

3. Observa cómo dibujó Rosalinda el cajón de cultivo y anotó los
datos indicados en el problema.

5. Adapta la estrategia de Ismat y calcula qué cantidad de madera se
requiere para construir el cajón de cultivo.

6. Observa el gráfico y explica en tu cuaderno cómo se obtiene el
volumen de un prisma

7. Calcula la cantidad de tierra que necesitará nuestro cajón de
cultivo, haciendo uso de la propiedad para encontrar el volumen.


Te invitamos a reflexionar sobre el proceso que realizas para aprender:
¿Cuál fue la meta que te has trazado aprender antes de desarrollar esta ficha?
¿Lograste cumplir tu meta de aprendizaje? ¿Cómo lograste cumplirla?
¿Qué estrategias, recursos, materiales u otros te ayudaron a cumplir tu meta?
¿Qué dificultades se te presentaron en el desarrollo de la ficha? ¿Cómo las superaste?
¿Para qué te será útil lo que has aprendido el día de hoy?

LES DEJO AVAJO EL DOCUMENTO PARO LO ENTIENDAN MEJOR SI
NO PONGAN REPUESTAS SI NO SAVEN SI Y CORONA ALQUE ME LO HACEN RAPIDO SI ES DE MATEMATICA Y 5 ESTRELLAS ALQUE ES UNA RESPUESTA Y 1 CORAZON EXTRA SI APRESURENSE

1293228c024375feb1faf2748738b185.pdf

Answer 1

Respuesta:

Qué nos dice el problema sobre Rosalinda y su papa