2. Lee y plantea una ecuación para cada situación. Luego resuélvela y comprueba cada ecuación, sustituyendo la letra por el valor obtenido. (recuerda cambiar las palabras cualquier número por una letra)
a. A un número cualquiera le quito 25 se obtiene 35, ¿Cuál es el número?
b. La diferencia (resta) de dos números es -22. Si uno de ellos es -59, ¿cuál es el otro número?
c. La suma de dos números da como resultado 150, si uno de los números es 67, ¿Cuál es el otro número?
d. Derlly compró un lápiz, luego gasto $500 en un borrador, compro también un cuaderno por $3700 y le quedaron $800. Si ella llevaba $6000. ¿Cuánto le costó el lápiz?
e. Si un numero disminuido en 15 es igual a la suma entre 24 y 41, ¿Cuál es el número que hace falta?
f. Sara compro 4 lapiceros que le costaron $800 cada uno, si le quedaron $500, ¿Cuánto dinero tenia?
Nota: recuerda que todos los puntos a desarrollar deben llevar su proceso.
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es mucha info aa
Explicación paso a paso:
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