2. Indica cuales de los siguientes puntos pertenecen a la gráfica de la función: y= 4x-2
A(3/2, 6) B(-1, -6) C(-10, -2) D(-1,-2) E(0, -2) F(4, -4)
3. Indica cuales de los siguientes puntos pertenecen a la gráfica de la función: y= -1/2x-5
A(-1,-9/2) B(-3,4) C(1,11/2) D(-7/2,-1) E(-2,-4)
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Explicación paso a paso:
B) (-1,-6)
3.-
LITERAL A _____ (-1, - 9/2)R//
Te lo compruebo Reemplazando el valor de tus coordenadas.
Y= - 1/2X - 5
Y= - 1/2( - 1) - 5
Y= +1/2 - 5 SACAMOS MCM
Y= 1/2 - 102
Y= - 9/2
ENTONCES CUANDO X VALE( - 1) Y VALE - 9
SALUDOS
greyacuario2:
Hola,como lo resolvistes el ejercicio 3?,como sabes que es B(-1,-6)
y el ejercicio 2 no entiendo como sacaste el 102?,me podrias explicar porfavor?
@leonorortiz explicame porfavor
Tu tienes la ecuación en el ejercicio Y= 4x - 2
Solo con los valores que tienes de las respuestas en este caso el Literal b q es ( - 1, - 6) Reemplazas en x el valor q tienes (-1) tiene que darte el valor de y que también ya lo tienes (- 6) y comparas
Cuando a e diste el valor - 1, y vale - 6. Por eso la b tiene esos números
Recuerda en las coordenadas que te dan (-1, - 6) o cualquiera de las demás, el primer número es el valor de X y el segundo número es el valor de Y.
En el segundo ejercicio haces lo mimo como lo hice allí en el ejercicio solo reemplaza valores de x para que obtengas los de Y y comparas. Tal como te lo escribí en el otro párrafo. Ambos ejercicios haces lo mismo
Entra en mis ejercicios resueltos y observarás uno que hice cuando solo te dan el punto de coordenadas y te pide encontrar la ecuación cuando es paralela o perpendicular..
Espero hayas comprendido, aquí piden ayuda par resolverlos, es difícil poder detallar todo en un ejercicio, por eso en clases con la explicación del maestro debe ya haber una base de conocimiento. Poner mucha atención. Saludos
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