2) expresar en lenguaje simbolico
a) La diferencia del producto entre 2 y 9, y el cociente entre 3 y 9
b) la cuarta parte del doble de 24
doy coronita
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
me sigues
Explicación paso a paso:
Traducimos al lenguaje simbólico de las matemáticas cada planteamiento y lo resolvemos:
A. 15 - 7 = 8
B. 8×14 = 112
C. 132/4 = 33
D. 29×5 = 145
E. 2×17 - 25 = 34 - 25 = 9
F. 204/(3×4) = 204/12 = 17
G. 13² = 169
H. 8³ × 40/2 = 518 × 20 = 1024
I. 8³ + 40/2 = 512 + 20 = 532
J. (90-12)/3 = 78/3 = 26
Análisis de cada caso
A. La diferencia entre quince y siete:
La palabra diferencia se refiere a una sustracción (resta)
15 - 7 = 8
B. El producto entre ocho y catorce
La palabra producto se refiere a una multiplicación
8×14 = 112
Traducimos al lenguaje simbólico de las matemáticas cada planteamiento y lo resolvemos:
A. 15 - 7 = 8
B. 8×14 = 112
C. 132/4 = 33
D. 29×5 = 145
E. 2×17 - 25 = 34 - 25 = 9
F. 204/(3×4) = 204/12 = 17
G. 13² = 169
H. 8³ × 40/2 = 518 × 20 = 1024
I. 8³ + 40/2 = 512 + 20 = 532
J. (90-12)/3 = 78/3 = 26
Análisis de cada caso
A. La diferencia entre quince y siete:
La palabra diferencia se refiere a una sustracción (resta)
15 - 7 = 8
B. El producto entre ocho y catorce
La palabra producto se refiere a una multiplicación
8×14 = 112