2. Explica brevemente mediante los pasos del método científico el experimento: “Purificador de agua
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
espero que te ayude
Explicación:
Aprender a trabajar ciertos contenidos de las áreas de Naturales, Sociales y Matemáticas
de una manera más práctica, más concreta y más cercana al alumnado.
▪ Interiorizar esta metodología de trabajo de manera que forme parte de nuestras buenas
prácticas educativas.
▪ Crear un archivo de fichas de experimentos y experiencias, clasificadas por
edades/cursos/ciclos, trimestres, currículum,..
▪ Dar continuidad a estos proyectos en la educación secundaria, trabajando proyectos
comunes con el IES.
▪ Desarrollar su creatividad e iniciativa, agudizar su sentido crítico y darle una mayor
significación al aprendizaje de las ciencias naturales
▪ Ayudar al alumno a afirmar y profundizar sus conocimientos teóricos por medio de
experiencias totalmente prácticas.
▪ Contribuir a formar una disciplina con base en el método científico, fundamental en el
mundo que nos rodea.
▪ Que el alumno sea capaz de establecer correlaciones, favorecer su reflexión y dotarse
de los mecanismos necesarios para asimilar nuevos conocimientos.
▪ Participar en el descubrimiento mediante uso de métodos activos que les proporcionen
experiencias vivenciales.