2) Dos alumnos están estudiando y discuten lo siguiente:
Quieren saber exactamente cuántos litros representa la fracción
/
; los dos
sostienen que expresándolo en decimales se podrá interpretar mejor de cuántos
litros se trata.
El primero dice que
/
litros es lo mismo que decir 2,2 litros. Pero el segundo
dice que no exactamente son 2,2 litros, que es más. ¿Cuál de los dos tiene
razón? ¿Por qué?
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estudie pa que brandy diga algo
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