2. Describir cosas, lugares y personas. Expresar las obligaciones y rutinas asociadas con
ellas.
Formas verbales: have got, there is / there are, can must, should, etc.
Adjetivos: grado comparativo.
Expresiones de cantidad. por favor es mui importante
Respuestas a la pregunta
Contestado por
2
A. Funciones del lenguaje y gramática.
1. Saludar. Dar, pedir y comprender información personal.
Fórmulas.
Verbos be y have got.
Pronombres personales, demostrativos e interrogativos.
Artículos.
Singular y plural del sustantivo.
Adjetivos en posición predicativa.
Posesivos. Genitivo sajón.
Preposiciones: on, in from, at, etc.
Numerales cardinales.
Formación de palabras.
2. Dar, pedir y comprender instrucciones y direcciones.
Imperativos.
Can.
Fórmulas.
Frases adverbiales.
3. Describir y comparar personas, lugares y cosas, pidiendo y dando información sobre las
mismas.
Presente simple.
There is / there are.
Adjetivos calificativos.
Preposiciones de lugar.
Countable / uncountable nouns.
4. Expresar hábitos, gustos, habilidades, conocimientos y estados físicos y anímicos.
Presente simple con adverbios de frecuencia.
Numerales ordinales.
Preposiciones de lugar y tiempo.
Conectores.
Expresiones que denoten hora, día y fecha.
5. Dar, pedir y comprender información sobre acciones en curso contrastando con las
habituales.
Presente continuo.
Expresiones temporales: now, today, etc.
Indefinidos.
6. Describir y narrar hechos pasados.
Pasado simple de verbos regulares e irregulares.
There was / there were.
Adverbios y frases adverbiales: yesterday, last week, etc.
7. Expresar planes e intenciones para el futuro.
Presente continuo con valor de futuro.
Be going to + verb.
Adverbios y frases adverbiales: tomorrow, next week, etc.
8. Hacer sugerencias, aceptarlas y rechazarlas.
Let´s.
Why don´t we...?
Shall we+ infinitive.
9. Expresar obligación.
Must / mustn´t.
B. Vocabulario.
1. Relacionado con los temas tratados: familia, alimentos, tiempo, ropa, lugares, etc.
2. Formulas y expresiones.
C. Fonética.
1. Pronunciación de la terminación /s/, /z/, /iz/ en el presente simple.
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