2 Desarrolla las siguientes actividades: a. Utiliza la cuerda y construye una telaraña entre dos lados: y árboles, postes, etc., dejando espacios de varios tamaños. b. Busca una solución e intenta pasar a través de ella sin tocar las cuerdas. 3 Luego, abre un debate en el grupo para saber cómo se toma- ron las decisiones para pasar y qué tipo de estrategia se siguió. Redacta un breve texto al respecto:
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ATTE:YULIANA GUADALUPE HERNÁNDEZ GARCÍA
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