2) Clasificar al agua según sus características químicas:
a) Dar ejemplos de los lugares en que se encuentran.
b) Proporciones de agua en el planeta.
c) Proporción en diferentes seres vivos.
3) Desarrollar las propiedades del agua. Ejemplos.
4) Definir y desarrollar qué es el Ciclo Hidrológico y en qué consiste.
5) Esquematizar e identificar cambios de estado y los procesos que allí suceden, con los elementos que interactúan.
6) Cuál es el uso que se realiza del agua entre todos los organismos? Ejemplos.
7) Cuál es el uso cotidiano que le damos al agua? Hay abuso? Cuál o de qué manera? Proponer cambios beneficiosos.
8) Diferenciar agua potable, de red y el agua segura. Dar ejemplos de los mecanismos de conseguir cada una.
9) Desarrollar y esquematizar el proceso de Potabilización del agua y cómo llega a las casas
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